Описание

Помогу с онлайн-тестированием по предмету "Теория и технологии экологического образования детей дошкольного возраста" (для Педкампус)

Стоимость прохождения теста (20 вопросов) = 150 руб.

Гарантия положительного результата (на 4 или 5).

Оплата после прохождения.

Пишите на helpstudy@inbox.ru

8 927 377 39 72 (Вайбер + Вотс апп)

 

Представитель какого направления предпринимают попытку сформулировать новую экологическую этику, основанную на глубоком понимании глобальной взаимосвязи всего живого, включенности человека в такую взаимосвязь?

экоцентризма

антропоцентризма

анимализма

натуроцентрического подхода

 

Систему знаний, умений, ценностных ориентаций в области экологии, искусства, верований, обычаев и традиций, активной деятельности по сохранению и улучшению окружающей среды - это:

экологическое искусство

экологическая культура

экологическая образованность

 

Какое направление экологического образования связано с необходимостью подготовки специалистов, способных решать многочисленные задачи, связанные с взаимоотношением человека и окружающей среды?

деятельностное направление

экологический профессионализм

мировоззренческое направление

 

Какой раздел экологии изучает закономерности взаимовлияния экологических и общественных систем?

социальная экология

фундаментальная экология

прикладная экология

 

Экоцентрический тип экологического сознания – это система представлений о мире, для которой характерны:

дисбаланс прагматического и непрагматического взаимодействия с природой

противопоставленность человека и природы

восприятие природных объектов как полноправных субъектов, партнеров по взаимодействию с человеком

ориентированность на экологическую целесообразность

 

Утверждение о том, что красота родной природы рождает патриотизм, любовь к Родине, привязанность к тому месту, где живешь, выражает:

эстетическую ценность природы

оздоровительно-гигиеническую ценность природы

нравственную ценность природы

 

Тот факт, что совокупность природных факторов действует на человека успокаивающе, благотворно, выражает:

оздоровительно-гигиеническую ценность природы

нравственную ценность природы

эстетическую ценность природы

 

Какой аспект экологического образования означает глубокое и полное осознание зависимости человека от сил природы, разумного и рационального его поведения в экосистемах разного размера и ранга, и на всей Земле?

Гносеологический аспект

Этический аспект

Прагматический аспект

 

Какой раздел экологии изучает структуру, функционирование и взаимодействие биосодержащих надорганизменных систем?

фундаментальная экология

социальная экология

прикладная экология

 

Термин «экология» был введен в:

1968 г.

1868 г.

1768 г.

1668 г.

 

к целям экологического образования относят:

воспитание отношения к природе

формирование экологической культуры

формирование экологического сознания

формирование экологически грамотного человека

формирование экологического мировоззрения

 

Примером какого подхода являются «универсально-космические» этические концепции, предписывающие моральный статус всему живому, культивирующие сентиментальное поклонение природе, ее романтизацию?

экоцентризма

анимализма

натуроцентрического подхода

антропоцентризма

 

Элементами механизма экологической деятельности можно считать:

выражать свое отношение к причинам известной ситуации

проявлять готовность принять участие в работе по охране природы

умения оценивать экологическую ситуацию в своем районе

 

Какой раздел экологии включает в себя промышленную, медицинскую, сельскохозяйственную и педагогическую экологию?

социальная экология

прикладная экология

фундаментальная экология

 

Выражение "Природа – великий художник" выражает:

эстетическую ценность природы

нравственную ценность природы

оздоровительно-гигиеническую ценность природы

 

Какой аспект экологического образования связан с развитием общественной морали и выработкой индивидуальных моральных позиций и привычек?

Прагматический аспект

Этический аспект

Гносеологический аспект

 

Воззрение, согласно которому человек есть центр и высшая цель мироздания, - это:

анимализм

гуманизм

филантропия

антропоцентризм

натуроцентрический подход

 

Термин «экология» был введен:

Геккелем

Спиранским

Аристотелем

Ломоносовым

 

Какой аспект экологического образования состоит в раскрытии радости познания природных единств, обладающих высокой сложностью, законов «экономии природы» (Э.Геккель), в которых проявляется гармония частей и целого, в попытке приблизиться благодаря этому познанию к пониманию смысла жизни вообще и жизни человека в частности?

Этический аспект

Прагматический аспект

Гносеологический аспект

 

Трактовка сущности понятия экологической культуры как цели экологического образования, представленная И.Д.Зверевым, несет следующие качественные характеристики:

осознание и утверждение приоритета далеко не всех форм жизни как существования человека

обеспечение всестороннего развития человека, его склонностей и творческих способностей, благополучия его здоровья в условиях оптимизации системы «природа – человек»

обогащение положительного научного и практического опыта взаимодействия человека с социоприродной средой

формирование ответственного отношения личности и общества к природе, к материальным, социальным и духовным ценностям