Описание

Помогу с онлайн-тестированием по предмету "Русский язык" (им. Витте)

Стоимость прохождения теста (20 вопросов) = 150 руб.

Гарантия положительного результата (на 4 или 5).

Оплата после прохождения.

Пишите на helpstudy@inbox.ru

8 927 377 39 72 (Вайбер + Вотс апп)

 

Из какого языка была в большинстве своём заимствована спортивная терминология?

Устаревшая лексика – это:

Из какого языка в русский язык проникает больше всего заимствований в наши дни?

В какой стране помимо России русский является государственным языком?

Установите историческую последовательность заимствования слов русским языком, начиная с самого раннего:

Лексика, устаревшая по причине того, что обозначаемые ей предметы и явления больше не входят в окружающую предметно-пространственную среду, называется ____

Из какого языка было заимствовано большое количество современных русских имён?

Несмотря на то, что на русском говорят и по-русски понимают во многих странах мира, именно эта страна является единственной (кроме России), где русский язык является государственным.

Какова численность населения этой страны?

Как называется валюта этой страны?

Как называется столица этой страны?

Эта страна прежде входила в состав:

По форме правления эта страна является:

Установите соответствие между словом и языком, из которого оно пришло: +

Установите соответствие между словом и языком, из которого оно пришло:+

Укажите слова голландского происхождения:

Создавая старославянский язык, помимо непосредственного перевода греческих слов, Кирилл и Мефодий добавили в него:

Установите соответствие между словом и языком, из которого оно пришло: +

Лексика, устаревшая по сугубо лингвистическим, внутренним языковым причинам, в виду тех или иных собственных механизмов самого языка называется ____

Установите соответствие между словом и языком, из которого оно пришло:+

Укажите слова тюркского происхождения:

Какое слово тюркского происхождения?

Назовите функционально-смысловой тип речи, в котором преобладает перечисление деталей обстановки:

Вставьте пропущенное слово.

«Текст - это  ____ речетворческого процесса, обладающее завершенностью, объективированное в виде письменного документа, литературно обработанного в соответствии с типом этого документа, произведение, состоящее из названия (заголовка) и ряда особых единиц (сверхфразовых) единств, объединенных разными типами лексической, грамматической, логической, стилистической связи, имеющее определенную целенаправленность и прагматическую установку» (И.Р. Гальперин).

Ударение в русском языке ____, то есть не закреплено за определенным слогом.

В этом типе текста излагаются события, развиваются действия, есть сюжет, персонажи, диалоги:

Фонетические - это нормы произношения звуков современного литературного языка, постановки ударения в словах и соблюдение правильной интонации.

Расставьте по степени значимости функции научного стиля: +

Определите стиль и тип речи:

Это была крошечная сухая старушонка, лет шестидесяти, с вострыми и злыми глазками, с маленьким вострым носом и простоволосая. Белобрысые, мало поседевшие волосы её были жирно смазаны маслом. На её тонкой и длинной шее, похожей на куриную ногу, было наверчено какое-то фланелевое тряпьё, а на плечах, несмотря на жару, болталась вся истрёпанная и пожелтелая меховая кацавейка. Старушонка поминутно кашляла и кряхтела.

В каком ряду есть неверная форма родительного падежа множественного числа существительного?

____ - это нормы словоизменения при склонении именных частей речи, местоимения, причастия и при спряжении глаголов.

Определите тип текста:

Мне показалось, что справа кто-то смотрит. Я оглянулся. В десяти шагах сидели в траве два выскочивших из ржи зайца. Они сидели спокойно и с юмористическим любопытством глядели на меня. Как будто им было смешно, что и я надеюсь проникнуть в ту тайну, которую они сами и все кругом прекрасно знают. При моём движении зайцы переглянулись и не спеша, несколькими большими, мягкими прыжками, бесшумно отбежали к кустам ракитника; там они снова сели и, шевеля ушами, продолжали поглядывать на меня. (В.В.Вересаев)

Укажите типы речевых сообщений, в которых используется нормативная, литературная речь:

Установите соответствие между определением и понятием:

Определите жанр диалогической речи:

Какие нормы языка необходимо соблюдать, чтобы речь была правильной?

Укажите ряд слов, в которых на месте пропусков пишется буква О:

Выберите варианты, в которых непроизносимые согласные выпадают при произношении:

Установите соответствие между допущенными ошибками и их названиями (определениями):

Укажите примеры, в которых не допущены ошибки в построении грамматических форм:

Укажите примеры речевой избыточности:

Установите соответствие между определениями функциональных стилей речи и их понятиями:

Установите последовательность действий в ситуации знакомства с интересным вам человеком:

Укажите виды социально-политического красноречия:

Аргумент - это:

Назовите формы устной речи:

Коммуникация – это специфический обмен информацией, процесс передачи эмоционального и интеллектуального содержания.

Назовите основные составляющие понятия «Культура общения»:

К вербальным средствам общения относится:

Установите соответствие между определением и понятием, которое оно представляет:

Возрождение интереса к риторике и красноречию в советское время связано с именем:

«Искусство красноречия» зародилось в:

____ - это выступление перед широкой аудиторией.

Общая риторика отличается от частной тем, что:

Выберите номер предложения, в котором есть риторический вопрос:

(1)Хорошо поёт, собака, Убедительно поёт...

(2)Да, объясняться в любви не только стихами, но и прозой надо убедительно, иначе Таня Ваньке не поверит.

(3)А меж тем в сотнях рассказов, романов, очерков, переводных и отечественных, разные люди по разным поводам разговаривают так, что кажется: вот-вот читатели отзовутся знаменитым громогласным «Не верю!» Константина Сергеевича Станиславского...

(4)В сотый раз спросим себя: кто же должен прививать людям вкус, чувство меры, бережное отношение к родному языку?

(5)А заодно — и уважительное отношение к человеку, с которым разговариваешь?

(6) Кто, если не мы сами?!

____ - это принятый порядок и форма общения и взаимодействия людей на службе или работе. Его основная функция - формирование правил, способствующих взаимопониманию людей.

Установите соответствие между античными авторами и их произведениями:

Установите последовательность действий в ситуации телефонного разговора в соответствии с правилами телефонного этикета. Звонят вам:

____ общение – это общение без использования языка, при помощи мимики и жестов. Это позы, взгляд человека, все то, что называется языком жестов.

В зависимости от формы обмена информацией выделяют речь:

Кто является автором приведенного наставления Александру Македонскому: "Старайся же быть скор на добрые дела и медлителен на гнев: первое царственно и милостиво, второе - отвратительно и свойственно варварам. Впрочем, делай что считаешь правильным, не презирая полезных мнений"?

Эта группа слов обозначает вещи, явления и реалии, не входящие в современную социокультурную действительность. Такие слова выходят из употребления по объективным причинам – вместе с явлениями, обозначаемыми ими.

Такие слова называются:

Эти слова …:

Эти слова могут возрождаться …:

В исторических текстах, в дискурсе по узкоспециализированной исторической проблематике эти слова, в художественных текстах …:

Эти слова классифицируются обычно вместе с: