Описание

Семинары по предмету "Русский язык и культура речи" (Код - РУК)

 

ПРИ ИНТЕРНЕТ-ОБУЧЕНИИ ВСЕ ОЦЕНКИ БУДУТ - 5

 

Задание 1 (на 4)

Вопрос1. Укажите варианты правильного ударения:

1) балованный, ходатайствовать, маркетинг, досуговый начался;

2) балованный, ходатайствовать, маркетинг, досуговый, начался;

3) балованный, ходатайствовать, маркетинг, досуговый, начался.

 

Вопрос 2. Укажите варианты правильного ударения:

1) но_воду, за волосы, за голову, под гору;

2) на воду, за волосы, за голову, под гору;

3) на воду, за волосы, за голову, под гору.

 

Вопрос 3. Укажите варианты правильного ударения:

1) песня - песням, песнями; грунт - грунтам, грунтами, средство - средствам , средствами;

2) песня - песням, песнями; грунт - грунтам, фунтами, средство- средствам , средствами;

3) песня - песням, песнями; фунт - фунтам, фунтами, средство- средствам , средствами.

 

Вопрос 4. Укажите правильный вариант написания слов:

1) воплощение, объединение, посвящение, обогащение;

2) воплащение, объеденение, посвешение, обогащение;

3) ваплощение, обьеденение, посвищение, абогащение.

 

Вопрос 5. Укажите правильный вариант написания слов:

1) упоменать, загарать, косаться, озорять;

2) упоминать, загорать, касаться, озарять;

3) упаминать, зогарать, косатся, азорять.

 

Вопрос 6. Укажите правильный вариант написания слов:

1) антоганизм, понорама, коморка, офоризм;

2) антаганизм, панарама, каморка, афаризм;

3) антагонизм, панорама, каморка, афоризм.

 

Вопрос 7. Укажите правильный вариант написания слов:

1) француский, нисший, дерский, нисходящий;

2) французкий, низсший, дерзский, низсходящий;

3) французский, низший, дерзкий, нисходящий.

 

Вопрос 8. Укажите правильный вариант написания слов:

1) нищенка, трещинка, монашенка, скважинка, неженка;

2) нисченка, тресчинка, монашенька, скваженька, нежинка;

3) нищенька, трещинька, монашинка, скваженка, неженька.

 

Вопрос 9. Укажите правильный вариант написания слов:

1) извозчик, помещик, перевозчик, паромщик, гонщик;

2) извощик, помесчик, перевосчик, паромсчик, гонсчик;

3) извозьчик, поместчик, перевощик, паромьщик, гоныцик.

 

Вопрос 10. Укажите правильный вариант написания слов:

1) терраса, пессимизм, колосс, теннис, искусство;

2) террасса, пессемизм, коллос, тенисс, искуство;

3) тераса, писсемизм, коллосс, теннисе, исскуство.

 

Вопрос 11. Укажите правильный вариант написания слов:

1) эммифация, имуннитет, иммефант, коментарий, коммисия;

2) эмифация, иммунитет, иммшрант, комментарий, комиссия;

3) эммефация, имунитет, имифан, коминтарий, комисия.

 

Вопрос 12. Укажите правильный вариант написания слов:

1) прилестный, превинтить, превидение, превротить;

2) прелестный, привинтить, привидение, превратить;

3) прелесный, привентить, преведение, привратить.

 

Задание 2 (на 5)

Вопрос 1. Укажите правильный вариант написания слов:

1) фельетон, бульон, миниатюра, эксперимент, энциклопедия, компонент;

2) фелетон, булён, минеатюра, экспиримент, инцэклопедия, компанент;

3) фельэтон, бульён, миньятюра, экспирьмент, эньциклопедия, кампонент.

 

Вопрос 2. Укажите правильный вариант написания слов:

1) пять монахинь, барышень, героинь, часовен, вишен;

2) пять монахин, барышен, героен, часовень, вишень;

3) пять монахиней, барышней, героиней, часовней, вишней.

 

Вопрос 3. Укажите правильный вариант написания слов:

1) говорить о дуэле, о гение, о идеи, о галереи;

2) говорить о дуэли, о гении, об идее, о галерее;

3) говорить об дуэли, об гении, об идеи, об галереи.

 

Вопрос 4. Укажите правильный вариант написания слов:

1) дезынформация, предистория, постымпрессионизм, безиндукционный;

2) дезинформация, предыстория, постимпрессионизм, безындукционный;

3) дэзынформация, пред-исторический, пост-ымпрессионизм, без индукционный.

 

Вопрос 5. Укажите правильный вариант написания слов:

1) ненавидют, смотрют, дышут, полят, стелят, дремлят;

2) ненавидят, смотрят, дышат, полют, стелют, дремлют;

3) ненавидиют, смотр тот, дышают, полиют, стелиют, дремлиют.

 

Вопрос 6. Укажите правильный вариант написания слов:

1) развеянный, сбережённый, кипячёное;

2) развеинный, сбереженный, кипиченное;

3) развеенный, сбереженый, кипеченое.

 

Вопрос 7. Укажите правильный вариант написания слов:

1) ниприодолимый, не рушимый, неизмиримый, не годующий, не насытный;

2) не приодолимый, нирушимый, ниизмеримый, нигодующий, нинасытный;

3) непреодолимый, нерушимый, неизмеримый, негодующий, ненасытный.

 

Вопрос 8. Укажите правильный вариант написания слов:

1) потоварищески, по ровну, полу мера, по пусту, пол-метра;

2) по товарищецки, по-ровну, полу-мера ,по-пусту, пол метра;

3) по-товарищески, поровну, полумера, попусту, полметра.

 

Вопрос 9. Укажите правильный вариант написания слов:

1) в рассыпную, в перегонки, под час, по од&чь, из подмышек, во все услышание;

2) врассыпную, вперегонки, подчас, поодаль, из-под мышек, во всеуслышание;

3) враз-сыпную, впере-гонки, под-час, по-одаль, изпод мышек, вовсеуслышание.

 

Вопрос 10. Укажите правильный вариант написания словосочетаний:

1) разьезженая дорога, клеенная фанера, подстрелянная птица, разстреленные солдаты;

2) разъезженная дорога, клееная фанера, подстреленная птица, расстрелянные солдаты;

3) разьезженная дорога, клеяная фанера, подстреляная птица, расстреляные солдаты.

 

Вопрос 11. Укажите правильный вариант написания словосочетаний:

1) в отчем доме, о минувшем времени, в лисьей норе, о чиновничьей России;

2) в оччем доме, о минувшим времяни, в лисей норе, о чиновничей Россие;

3) в одчем доме, о менувшим времене, в лисий норе, о чиновничий Росие.

 

Вопрос 12. Укажите правильный вариант написания словосочетаний:

1) ни чего не ел, ни кто не решит, ни чем ненарушаемая;

2) ни чего ни ел, не кто НИ решит, не чем ни нарушаемая;

3) ничего не ел, никто не решит, ничем не нарушаемая.

 

Задание 3 (на 5)

Вопрос 1. Укажите правильный вариант написания словосочетаний:

1) ни о чем не думая, не находил никого, не знать ничего, никто не мог;

2) ниочем не думая, ненаходил ни кого, незнать ни чего, ни кто немог;

3) не о чем нидумая, ни находил некого, низнать не чего, некто ни мог.

 

Вопрос 2. Укажите правильный вариант написания словосочетаний:

1) нам надо простится, он не сможет спрятатся, мы сможем увидется;

2) нам надо проститься, он не сможет спрятаться, мы сможем увидеться;

3) нам надо простица, он несможет спрятаца, мы сможем увидеца.

 

Вопрос 3. Укажите правильный вариант написания словосочетаний:

1) открыть на стежь, сначало отдохнем, выйти замужь, из давна повелось, покрыто сплош;

2) открыть настеж, с начало отдохнем, выйти за муж, издавно повелось, покрыто с плош;

3) открыть настежь, сначала отдохнем, выйти замуж, издавна повелось, покрыто сплошь.

 

Вопрос 4. Укажите правильный вариант написания словосочетаний:

1) наелся до отвала, нужно до зарезу, донизу завалить, дочиста отмыть, до сих пор неизвестен;

2) наелся доотвала, нужно дозарезу, до низу завалить, до чиста отмыть, досихпор неизвестен;

3) наелся доотвалу, нужно до зареза, дониза завалить, дочисту отмыть, досих пор не известен.

 

Вопрос 5. Укажите правильный вариант написания словосочетаний:

1) с раз маху ударил, встать с боку, рубить с плеча, сбоку набок, стоять на смерть;

2) сразмаха ударил, встать сбока, рубить сплеча, с бока-на-бок, стоять на-смерть;

3) с размаху ударил, встать сбоку, рубить сплеча, с боку на бок, стоять насмерть.

 

Вопрос 6. Укажите правильный вариант написания словосочетаний:

1) втечение года, впреддверие праздника, вследствии происшествия, взаключении скажу;

2) в течение года, в преддверии праздника, вследствие происшествия, в заключении скажу;

3) в течении года, впред дверие праздника, в следствие происшествия, в заключение скажу.

 

Вопрос 7. Укажите правильный вариант написания словосочетаний:

I} они люди небогатые, а бедные; они люди не богатые; они люди небогатые и небедные;

2) они люди не богатые, а бедные; они люди небогатые; они люди не богатые и не бедные;

3) они люди ни богатые, а небедные; они люди ни богатые; они люди нибогатые и нибедные.

 

Вопрос 8. Укажите правильный вариант написания словосочетаний:

1) во что бы то нистало, нито нисе, ни почем, врядли, как будьто;

2) во что-бы то нестало, ни-то ни-се, ни по чем, вряд-ли, как буд-то;

3) во что бы то ни стало, ни то ни се, нипочем, вряд ли, как будто.

 

Вопрос 9. Укажите правильный вариант написания словосочетаний:

1) ненастный день, корыстные цели, искусная мастерица, чувствовать усталость;

2) ненасный день, корысные цели, искуссная мастерица, чуствовать усталость;

3) не насный день, корыстьные цели, искустная мастерица, чусствовать усталость.

 

Вопрос 10. Укажите правильный вариант написания словосочетаний:

1) флаг развевается, волосы развиваются, ребенок развивается;

2) флаг развивается, волосы развеиваются, ребенок развевается;

3) флаг развивается, волосы развеваются, ребенок развеивается.

 

Вопрос 11. Укажите правильный вариант написания существительных в род. п. мн.ч.:

1) нет ворчуньий, кореньей, устей, хлопий, оладьев;

2) нет ворчуньев, кореньей, устьий, хлопьий, оладьий;

3) нет ворчуний, кореньев, устьев, хлопьев, оладий.

 

Вопрос 12. Укажите правильный вариант написания словосочетаний:

1) на кого мне еще надеяца; хочу увидица; приготовтесь к походу;

2) на кого мне еще надеятся; хочу увидется; приготовьтеся к походу;

3) на кого мне еще надеяться; хочу увидеться; приготовьтесь к походу.

 

Задание 4 (на 4)

Вопрос 1. Укажите правильный вариант расстановки знаков препинания:

1) Там все-таки, глядишь, облачко проплывет, непохожее на другое, или солнце вдруг заиграет лучами;

2) Там, все-таки глядишь, облачко проплывет непохожее на другое, или солнце вдруг заиграет лучами;

3) Там все-таки, глядишь облачко проплывет, непохожее на другое или солнце вдруг заиграет лучами.

 

Вопрос 2. Укажите правильный вариант расстановки знаков препинания:

1) Сильный ветер холодный и резкий, подул с моря;

2) Сильный ветер, холодный и резкий подул с моря;

3) Сильный ветер, холодный и резкий, подул с моря.

 

Вопрос 3. Укажите правильный вариант расстановки знаков препинания:

1) Красный, от чувства неловкости которое он испытывал, всякий раз, когда его хвалили, Григорий встал, и растерянный вышел;

2) Красный от чувства неловкости, которое он испытывал всякий раз, когда его хвалили, Григорий встал и, растерянный, вышел;

3) Красный, от чувства неловкости, которое он испытывал, всякий раз когда его хвалили, Григорий встал и растерянный вышел.

 

Вопрос 4. Укажите правильный вариант расстановки знаков препинания:

1) Не зная, что предпринять, он в отчаянии схватился за голову;

2) Не зная, что предпринять он в отчаянии, схватился за голову;

3) Не зная что предпринять, он в отчаянии схватился за голову.

 

Вопрос 5. Укажите правильный вариант расстановки знаков препинания:

1) Актриса исполняющая роль возлюбленной, села в кресло;

2) Актриса, исполняющая роль возлюбленной, села в кресло;

3) Актриса, исполняющая роль возлюбленной села в кресло.

 

Вопрос 6. Укажите правильный вариант расстановки знаков препинания:

1) Солнце пряталось за облаками, деревья и воздух хмурились, как перед дождем, но несмотря на это было жарко и душно;

2) Солнце пряталось за облаками, деревья и воздух хмурились как перед дождем, но, несмотря на это, было жарко и душно;

3) Солнце пряталось за облаками, деревья и воздух хмурились как перед дождем но, несмотря на это было жарко и душно.

 

Вопрос 7. Укажите правильный вариант расстановки знаков препинания:

1) Море глухо роптало и волны бились о берег, бешено и гневно;

2) Море глухо роптало, и волны бились о берег, бешено и гневно;

3.) Море глухо роптало, и волны бились о берег бешено и гневно.

 

Вопрос 8. Укажите правильный вариант расстановки знаков препинания:

1) Она сказала ему, что если он болен то надо лечиться;

2) Она сказала ему, что^если он болен, то надо лечиться;

3) Она сказала ему, что если он болен, то надо лечиться.

 

Вопрос 9. Укажите правильный вариант расстановки знаков препинания:

1) По хутору поползли слухи: что хлеб собирается для отправки за границу и, что посева в этом году не будет;

2) По хутору поползли слухи, что хлеб собирается для отправки за границу и что посева в этом году не будет;

3) По хутору поползли слухи, что хлеб собирается для отправки за границу, и что посева, в этом году, не будет.

 

Вопрос 10. Укажите правильный вариант расстановки знаков препинания:

1) Низкое зловещее как отдаленный гром рычание, вырвалось у него из груди;

2) Низкое, зловещее, как отдаленный гром, рычание вырвалось у него из груди;

3) Низкое зловещее, как отдаленный гром рычание, вырвалось у него из груди.

 

Вопрос 11. Укажите правильный вариант расстановки знаков препинания:

1) Куда ты скачешь, гордый конь, и где опустишь ты копыта?

2) Куда ты, скачешь, гордый конь и где опустишь, ты, копыта?

3) Куда, ты, скачешь гордый конь, и где опустишь, ты, копыта?

 

Вопрос 12. Укажите правильный вариант расстановки знаков препинания:

1) Он рисовал все то что было вокруг, и то что еще никто никогда не видел самолеты похожие на огромные стрелы корабли похожие на самолеты;

2) Он рисовал все то, что было вокруг и то, что еще никто никогда не видел, самолеты, похожие на огромные стрелы, и корабли, похожие на самолеты;

3) Он рисовал все то, что было вокруг, и то, что еще никто никогда не видел: самолеты, похожие на огромные стрелы, и корабли, похожие на самолеты.

 

Задание 5 (на 4)

Вопрос 1. Укажите правильный вариант построения предложения:

1) Напоминаем, что проверки по жалобам проводит транспортная инспекция пассажиров;

2) Напоминаем, что транспортная инспекция проводит проверки по жалобам пассажиров;

3) Напоминаем, что транспортная инспекция проводит по жалобам проверки пассажиров.

 

Вопрос 2. Укажите правильный вариант построения предложения:

1) Я зачитался, что услыхал звонок колокольчика на крыльце до того, когда не сразу понял, кто это звонит и зачем;

2) Я до того зачитался, когда не сразу понял, что кто это звонит, и зачем услыхал звонок колокольчика на крыльце;

3) Я до того зачитался, что, когда услыхал звонок колокольчика на крыльце, не сразу понял, кто это звонит и зачем.

 

Вопрос 3. Укажите правильный вариант построения предложения:

1) Я помню по полю, как пули мы бежали, как жужжали;

2) Я помню, как мы, как пули по полю, жужжали, бежали;

3) Я помню, как по полю мы бежали, как жужжали пули.

 

Вопрос 4. Укажите неправильный вариант построения предложения:

1) Пес, сверкая, перед ним встал на задние лапы белым брюхом:

2) Пес встал перед ним на задние лапы, сверкая белым брюхом;

3) Пес, белым брюхом сверкая, встал перед ним на задние лапы.

 

Вопрос 5. Укажите неправильный вариант построения предложения:

1) В старой халупе доживала свой век, которая была построена ее отцом, Екатерина Ивановна;

2) Екатерина Ивановна доживала свой век в старой халупе, которая была построена ее отцом;

3) В старой халупе, которая была построена ее отцом, доживала свой век Екатерина Ивановна.

 

Вопрос 6. Укажите неправильный вариант построения предложения:

1) Солнце, выходившее на цветник, светило сквозь окно;

2) Солнце светило сквозь окно, выходившее на цветник;

3) Сквозь выходившее на цветник окно светило солнце.

 

Вопрос 7. Укажите правильный вариант предложения:

1) Документы, направляющиеся на экспертизу, надо тщательно проверять;

2) Документы, направляемые на экспертизу, надо тщательно проверять;

3) Документы, направляющие на экспертизу, надо тщательно проверять.

 

Вопрос 8. Укажите правильный вариант предложения:

1) При проверке работы машины, мы увидели многие дефекты, допущенные при ее сборке;

2) Мы увидели при сборке машины многие недостатки, допущенные при проверке работы;

3) Мы увидели многие недостатки и дефекты, допущенные при сборке машины и проверке ее работы.

 

Вопрос 9. Укажите правильный вариант предложения:

1) На экскурсии, проходившей недавно, организованной учителем, было интересно;

2) На прошедшей недавно экскурсии, организованной учителем, было интересно;

3) На экскурсии, которая была организована учителем, которая проходила недавно, было интересно.

 

Вопрос 10. Укажите неправильный вариант предложения:

1) Секретарь ответил: «Я выполнил Ваше поручение»;

2) Се